Novità
Quale cultura delle moderne tecnologie.
di Rodolfo Marchisio

Pensieri paralleli
di Stefano Penge

ll nostro io virtuale.
di Rodolfo Marchisio

XS4.ALL - Accesso per tutt*
di Ferry Byte

I ciechi sono un po' più poveri
di Mario Barbuto

LBP: Lessico di Base Pubblico
di Stefano Penge

Che cosa insegno quando insegno nel laboratorio di informatica
di Giancarlo Albertini

Quale regolamento per il laboratorio di informatica

IL bollino SIAE entra in classe.
Implicazione della nuova legge sul diritto d'autore nella scuola.
di M.Mazzoneschi

Da piccolo farò l'architetto.
di L. Graziano

Un autunno caldo

Autunno di riforme annunciate, di quadrature dei circoli.
Autunno di battaglia sul libro di testo, che mostra così di essere ben lontano dall'estinzione
Autunno di guerra per la gestione dell'UMTS, che nessuno sa bene in cosa consista, ma di sicuro sarà una manna per i pedofili.
Autunno di scoperta della formazione a distanza sulla rete. Finalmente è possibile accedere al sito, scaricare le dispense, stamparle su carta e leggersele in santa pace. Altro che fotocopie.

1. Autunno caldo anche per noi di OnLynx. Avevamo promesso di iniziare un lavoro di scrittura collaborativa in questo spazio, e cominciamo oggi con l'articolo di Rodolfo Marchisio che lancia un dibattito sui rapporti tra tecnologia. I primi contributi al dibattito sono dello stesso Marchisio (Quale cultura delle moderne tecnologie), di Giancarlo Albertini (Che cosa insegno quando insegno nel laboratorio di informatica) e - da un punto di vista un po' diverso - di Stefano Penge (Pensieri paralleli). Potete immediatemente contribuire inviando le vostre considerazioni in due modi:
- con una "tradizionale" email (redazione@onlynx.it)
- usando il form per la collaborazione
- aggiungendo online delle note ai testi degli articoli (A.W.F.U.Y)*

2. Continuano le riflessioni a più mani sul tema del virtuale. Dopo "Il virtuale tra medioevo e cyberspazio" di Rodolfo Marchisio e "Reale e Virtuale" di Stefano Penge, ecco "Il nostro io virtuale", sempre di Marchisio.
Sempre su temi collegati al virtuale, si apre la rubrica Segnalazioni con una breve recensione di "Incantati dalla rete" di Carlo Formenti.

3. L'attenzione per l'interfaccia è una nostra vecchia fissazione. Prossimamente contiamo di aprire qui su OnLynx una serie di riflessioni sulle interfacce digitali dedicate ai bambini, attraverso la segnalazione di siti o di software che si presentano come rivolti ai bambini, ma che ci sembrano quantomeno poco riusciti. Per il momento, sulla questione dell'accessibilità in generale, leggete l'articolo di Ferry Byte XS4.ALL - Accesso per tutt* (non è un refuso, è scritto proprio così, con l'asterisco).

4. La scrittura di tipo saggistico è una camicia in cui a volte ci si sente stretti, soprattutto quando si parla del nuovo che avanza. Ci sono esempi ben noti di autori che hanno usato i modi della narrazione per rappresentare nodi problematici ancora non sciolti, o per suggerire invece di affermare. Penso naturalmente ai metaloghi di Bateson, ma anche alle opere della tradizione illuminista del romanzo filosofico (l'Emilio, le Lettere Persiane), e perché no, alla migliore science fiction (un esempio per tutti, Dick).
Questo è un appello a tutti i lettori/autori di OnLynx che pensano per storie, che avendo cose da dire su didattica e nuove tenologie preferiscono farlo raccontando una situazione piuttosto che inanellando tesi e sillogismi.

Lancio il primo sasso con (LBP: Lessico di Base Pubblico),

A presto,
Stefano Penge

* Per i curiosi, A.W.F.U.Y. significa Another Wonderful Function Unavailable Yet...